（固定記事どすえ）
札幌生まれＩＴ育ちパソオタっぽいやつは大体友達ィ！
にしのＡ（資格学校講師）とにしのＦ（情報科教員）が
おくる情報処理技術者試験とＩＴな日常生活。
それが、「にしのクエスト２」です！
にしのきっかけで、コンピュータの勉強に興味を持って
くれたら、何よりも嬉しいですよ！
ＩＴ資格同人誌！？電子書籍で発売中！よろしくです！
※全面刷新のため、間もなく読めなくなります。
ＩＴパスポート試験について知りたい方はこの記事を読んでね。
ＩＴパスポート試験について - にしのクエスト２
ちかれたよー。お仕事から帰ってきましたぁ。
４月いっぱいで、今の講師のお仕事を辞めるのです。
なので、今の生徒さんは平成最後の。ひょっとした
ら私最後の生徒さんたちかもしれませぬ。
だからね。なんとか、合格を勝ち取って欲しかった
んだけど。なかなか、難しいものだね。
夫さんも言ってたけど「５０点」までは講師の責任。
そこまで押せるんだけど、あとは自分次第の１０点
ですな。一番差がつくのは、その１０点を取る勉強
なんです。
難易度上昇？と思ったのですが、前回並みという判
断に修正させてもらいます。
ハフマン木は問題文をしっかり読み込めば解ける問
題で。（ハフマン符号がわかってる前提はあるけど）
「読み込まなければ」いけないとこが、ややこしく
感じさせているのかもしれませんが。理解してしま
えば解答は容易かもしれませぬ。
ただ、そこを難易度ＵＰと捉えたとしても、セキュ
リティやその他の部分が易化してるので、バランス
はとれちゃうでしょう・・・という判断です。
私が講師として、生徒さんに要求してきたことです。
・徹底的な午前対策。過去５年間１０回分の過去問
を緻密に解説できるくらいまで習得。
得点は常に「９割」
（明日からこのブログやってもらおうかレベル）
徹底して午前の知識を固めるのが攻略ポイントです。
・午後はほぼ、オールラウンダーで。難易度に応じ
て選択できるように幅を広げておく。
どの問題を捨てて、どの問題で取るかというタクテ
ィクスがひっじょおおおに重要。選択の余地がない
と難易度に差が生まれた時に、選べなくて苦しくな
る。
うちの生徒さんの場合は
・「あいぱす」をしれっとうまく行っちゃった人。
あいぱすに比べると、勉強の密度を濃くしてあげな
きゃダメなんです。ギアを一個あげる。あいぱすで
は太字が出るイメージですが、教科書の隅から隅ま
で聞かれる感じが、基本情報だと思います。
以上でございます！
基本情報の平成３０年秋問題を解いていきます。
問題の解き方や考え方をわかりやすく、解説してみ
る連載です。
問１
１６進数の小数０．２４８を１０進数の分数で表し
たものはどれか。
ア 31/32
イ 31/125
ウ 31/512
エ 73/512
問２
次に示す手順は、列中の少なくとも一つは１である
ビット列が与えられたとき、最も右にある１を残し、
他のビットを全て０にするアルゴリズムである。例
えば、００１０１０００が与えられたとき、０００
０１０００が求まる。ａに入る論理演算はどれか。
手順１ 与えられたビット列Ａを符号なしの２進数
と見なし、Ａから１を引き、結果をＢとする。
手順２ ＡとＢの排他的論理和（ＸＯＲ）を求め、
結果をＣとする。
手順３ ＡとＣの（ ａ ）を求め、結果をＡとす
る。
ア 排他的論理和（ＸＯＲ）
イ 否定論理積（ＮＡＮＤ）
ウ 論理積（ＡＮＤ）
エ 論理和（ＯＲ）
問３
ＡＩにおける機械学習の説明として、最も適切なも
のはどれか。
ア 記憶したデータから特定のパターンを見つけ出
すなどの、人が自然に行っている学習能力をコ
ンピュータにもたせるための技術
イ コンピュータ、機械などを使って、生命現象や
進化のプロセスを再現するための技術
ウ 特定の分野の専門知識をコンピュータに入力し、
入力された知識を用いてコンピュータが推論す
る技術
エ 人が双方向学習を行うために、Ｗｅｂシステム
などの情報技術を用いて、教材や学習管理能力
をコンピュータにもたせるための技術
問４
出現頻度の異なるＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅの５文字で構
成される通信データを、ハフマン符号化を使って圧
縮するために、符号表を作成した。ａに入る符号と
して、適切なものはどれか。
ア ００１
イ ０１０
ウ １０１
エ １１０
本当にすいません。
毎年なんですが（過去記事貼るのも嫌なくらい）
ウキウキで解答進める→なんかある→
ＴＡＣに先を越される→もういいか・・・
このパターンです。昨年秋は、体調不良だったかな。
今回は、１０年来の友人に先立たれ。葬儀に行ってまし
た。突然すぎると、涙も出ないし。いまだに実感がない。
骨でも拾ってくれば、理解できるのでしょうが。通夜で
帰りました。正直、まだどっかで、会えるような気がす
るくらいに現実感がない。
混乱しすぎて、問題もろくに読めやしません。
というわけで、元気が出るまで大人しくしておきます。
Mac、Unity、あいぱすの３つの柱で営業していきます。
今回の試験の基本情報ハッシュとか。ＤＢのパン屋と
か。ネタはあるんですけど、そのうちに。
あと、実は水面下で大きなプロジェクトを進めていま
す。電子出版の他に・・・です。お楽しみに。
なんか、この数日間で数ヶ月分のお客様が。
また、ご贔屓にお願いします。よろしくです。
みなさん、お疲れ様です。にしのＦです。
データベーススペシャリスト受けてきました！
疲れた！脳が疲れますよね！
データベーススペシャリストの会場は女性が多いの
が驚きました。そうかあ、平匡さん効果？
午前２ １８
午後１ たぶん５０くらい
午後２ たぶん４０くらい
よく見積もっても、合格はしてないでしょう。
こういっちゃなんですが難しくはないと思います。
時間をかければできる問題だ、というのはよく分か
りました。ただ、速度が圧倒的に足りなかった。
午後１の１問を解き終わった段階で残り３０分。そ
こから、まっさらな次の問題に向かわねばならぬ絶
望感。いや、分かってはいたのですが。
２問目はもう、適当でした。この段階で心折れてま
した。
いくつかあります。
・準備不足で臨んだこと。３月４月は忙しくて、勉
強どころではなかった。
・圧倒的な力量不足。処理能力不足。
今思っていることは
・ＳＱＬの練習をもっと早くからやっておけば。
・データベース設計のケース学習をすればよかった。
そして、
・やっぱり実務がないと難しいのではないか。
経験値が必要に感じた。ＳＣやＮＷに比べて。
・ＤＢ好き、というだけでは厳しい試験だった。
応用のＤＢからのレベルが違いすぎる。
次回は、どうしようか・・・というところでしょう。
正直、あきらめかけています。
また別の試験を受けますけど、秋の方が勉強時間が
取れるので、ＤＢ秋にやるんなら再チャレンジした
いけどなあ。
というわけで、いいご報告ではありませんでしたが。
自分なりに頑張って、自分の力は出しきれました。
今のところ、できることはやれたし。スッキリして
います。もちろん反省はありますし、こうすれば合
格できるのでは？という部分も見えたといえばそう
です。
秋までまた１８０日、そして次の春に向けて頑張り
ます。お疲れ様でした。
