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情報処理技術者試験と資格学校講師の日常

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札幌生まれIT育ちパソオタっぽいやつは大体友達ィ!

にしのA(資格学校講師)とにしのF(情報科教員)が
おくる情報処理技術者試験とITな日常生活。

それが、「にしのクエスト2」です!

にしのきっかけで、コンピュータの勉強に興味を持って
くれたら、何よりも嬉しいですよ!

IT資格同人誌!?電子書籍で発売中!よろしくです!
※全面刷新のため、間もなく読めなくなります。
   


ITパスポート試験について知りたい方はこの記事を読んでね。
ITパスポート試験について - にしのクエスト2

平成31年春 基本情報処理技術者 感想など

ちかれたよー。お仕事から帰ってきましたぁ。

4月いっぱいで、今の講師のお仕事を辞めるのです。


なので、今の生徒さんは平成最後の。ひょっとした
ら私最後の生徒さんたちかもしれませぬ。

だからね。なんとか、合格を勝ち取って欲しかった
んだけど。なかなか、難しいものだね。

夫さんも言ってたけど「50点」までは講師の責任。

そこまで押せるんだけど、あとは自分次第の10点
ですな。一番差がつくのは、その10点を取る勉強
なんです。

基本情報 総評

難易度上昇?と思ったのですが、前回並みという判
断に修正させてもらいます。

ハフマン木は問題文をしっかり読み込めば解ける問
題で。(ハフマン符号がわかってる前提はあるけど)

「読み込まなければ」いけないとこが、ややこしく
感じさせているのかもしれませんが。理解してしま
えば解答は容易かもしれませぬ。

ただ、そこを難易度UPと捉えたとしても、セキュ
リティやその他の部分が易化してるので、バランス
はとれちゃうでしょう・・・という判断です。

合格したであろうウチ生徒の特徴

私が講師として、生徒さんに要求してきたことです。

・徹底的な午前対策。過去5年間10回分の過去問
 を緻密に解説できるくらいまで習得。
 得点は常に「9割」
(明日からこのブログやってもらおうかレベル)

徹底して午前の知識を固めるのが攻略ポイントです。

・午後はほぼ、オールラウンダーで。難易度に応じ
 て選択できるように幅を広げておく。

どの問題を捨てて、どの問題で取るかというタクテ
ィクスがひっじょおおおに重要。選択の余地がない
と難易度に差が生まれた時に、選べなくて苦しくな
る。

ダメちゃん

うちの生徒さんの場合は

・「あいぱす」をしれっとうまく行っちゃった人。

あいぱすに比べると、勉強の密度を濃くしてあげな
きゃダメなんです。ギアを一個あげる。あいぱすで
は太字が出るイメージですが、教科書の隅から隅ま
で聞かれる感じが、基本情報だと思います。

以上でございます!

まいにち基本 平成30年秋問題解説 問1 問2 問3 問4

基本情報の平成30年秋問題を解いていきます。
問題の解き方や考え方をわかりやすく、解説してみ
る連載です。

問1
16進数の小数0.248を10進数の分数で表し
たものはどれか。

ア 31/32
イ 31/125
ウ 31/512
エ 73/512


問2
次に示す手順は、列中の少なくとも一つは1である
ビット列が与えられたとき、最も右にある1を残し、
他のビットを全て0にするアルゴリズムである。例
えば、00101000が与えられたとき、000
01000が求まる。aに入る論理演算はどれか。


手順1 与えられたビット列Aを符号なしの2進数
と見なし、Aから1を引き、結果をBとする。

手順2 AとBの排他的論理和(XOR)を求め、
結果をCとする。

手順3 AとCの( a )を求め、結果をAとす
る。

ア 排他的論理和(XOR)
イ 否定論理積(NAND)
ウ 論理積(AND)
エ 論理和(OR)


問3
AIにおける機械学習の説明として、最も適切なも
のはどれか。

ア 記憶したデータから特定のパターンを見つけ出
すなどの、人が自然に行っている学習能力をコ
ンピュータにもたせるための技術
イ コンピュータ、機械などを使って、生命現象や
進化のプロセスを再現するための技術
ウ 特定の分野の専門知識をコンピュータに入力し、
入力された知識を用いてコンピュータが推論す
る技術
エ 人が双方向学習を行うために、Webシステム
などの情報技術を用いて、教材や学習管理能力
をコンピュータにもたせるための技術


問4
出現頻度の異なるA、B、C、D、Eの5文字で構
成される通信データを、ハフマン符号化を使って圧
縮するために、符号表を作成した。aに入る符号と
して、適切なものはどれか。

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ア 001
イ 010
ウ 101
エ 110

続きを読む

答え合わせ会を中断しておりました

本当にすいません。

毎年なんですが(過去記事貼るのも嫌なくらい)

ウキウキで解答進める→なんかある→
    TACに先を越さ
れる→もういいか・・・

このパターンです。昨年秋は、体調不良だったかな。

今回は、10年来の友人に先立たれ。葬儀に行ってまし
た。突然すぎると、涙も出ないし。いまだに実感がない。

骨でも拾ってくれば、理解できるのでしょうが。通夜で
帰りました。正直、まだどっかで、会えるような気がす
るくらいに現実感がない。

混乱しすぎて、問題もろくに読めやしません。

というわけで、元気が出るまで大人しくしておきます。

ここから平常営業へ

Mac、Unity、あいぱすの3つの柱で営業していきます。

今回の試験の基本情報ハッシュとか。DBのパン屋と
か。ネタはあるんですけど、そのうちに。

あと、実は水面下で大きなプロジェクトを進めていま
す。電子出版の他に・・・です。お楽しみに。

なんか、この数日間で数ヶ月分のお客様が。

また、ご贔屓にお願いします。よろしくです。

勉強ライブ データベーススペシャリスト 反省会

みなさん、お疲れ様です。にしのFです。

データベーススペシャリスト受けてきました!
疲れた!脳が疲れますよね!

データベーススペシャリストの会場は女性が多いの
が驚きました。そうかあ、平匡さん効果?

結果は・・・・

午前2 18
午後1 たぶん50くらい
午後2 たぶん40くらい

よく見積もっても、合格はしてないでしょう。

言い訳

こういっちゃなんですが難しくはないと思います。
時間をかければできる問題だ、というのはよく分か
りました。ただ、速度が圧倒的に足りなかった。

午後1の1問を解き終わった段階で残り30分。そ
こから、まっさらな次の問題に向かわねばならぬ絶
望感。いや、分かってはいたのですが。

2問目はもう、適当でした。この段階で心折れてま
した。

敗戦の理由

いくつかあります。

・準備不足で臨んだこと。3月4月は忙しくて、勉
 強どころではなかった。
・圧倒的な力量不足。処理能力不足。

どうしたら勝てるか

今思っていることは

・SQLの練習をもっと早くからやっておけば。
・データベース設計のケース学習をすればよかった。

そして、
・やっぱり実務がないと難しいのではないか。
 経験値が必要に感じた。SCやNWに比べて。
・DB好き、というだけでは厳しい試験だった。
 応用のDBからのレベルが違いすぎる。

次回は、どうしようか・・・というところでしょう。
正直、あきらめかけています。

秋は

また別の試験を受けますけど、秋の方が勉強時間が
取れるので、DB秋にやるんなら再チャレンジした
いけどなあ。


というわけで、いいご報告ではありませんでしたが。
自分なりに頑張って、自分の力は出しきれました。

今のところ、できることはやれたし。スッキリして
います。もちろん反省はありますし、こうすれば合
格できるのでは?という部分も見えたといえばそう
です。

秋までまた180日、そして次の春に向けて頑張り
ます。お疲れ様でした。

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